ATVĒRTAS UN FAIR PRINCIPIEM ATBILSTĪGAS DIGITĀLO HUMANITĀRO ZINĀTŅU EKOSISTĒMAS ATTĪSTĪBA LATVIJĀ (DHELI, 2022–2025)
DAUDZFUNKCIONĀLA LĪBIEŠU VALODAS VĀRDNĪCA (2021-2024)
ATGRIEŽOT BALSI KULTŪRAINAVĀM: MARGINALIZĒTA NEMATERIĀLĀ KULTŪRAS MANTOJUMA NARATĪVI, PERSPEKTĪVAS UN PRAKSE / RCL: ICH (2021-2023)
INDIVĪDA, SABIEDRĪBAS UN VALSTS MIJIEDARBĪBA KOPĒJĀ LATVIJAS VĒSTURES PROCESĀ: VĒRTĪBU KONFLIKTI UN KOPĪGU VĒRTĪBU VEIDOŠANĀS VĒSTURISKOS LŪZUMA PUNKTOS 2018–2021)
HUMANITĀRO ZINĀTŅU DIGITĀLIE RESURSI: INTEGRĀCIJA UN ATTĪSTĪBA (2020-2022)
LĪBIEŠU VALODA (2019–2021)
LĪBIEŠU VIETVĀRDU APZINĀŠANA, KARTĒŠANA UN OFICIĀLO VIETVĀRDU REĢISTRA IZVEIDE (2020–2022)
Eiropas valodu prasmes līmeņu pielāgošana lībiešu valodai: jauna iespēja izzūdošajām valodām (2020–2022)